Atelier Mobilité : Rédiger un CV, une lettre de motivation et se préparer à un entretien de recrutement.
Public : Toute personne souhaitant mettre en œuvre son projet de mobilité.
Pré-requis : Aucun
A l’issue de la formation, le participant est capable de :
- Présenter au mieux son parcours professionnel
- Rédiger une lettre de motivation
- Être à l’aise dans les échanges avec le recruteur
- Argumenter sur ses connaissances, compétences et expériences
Rédiger un CV
- Comprendre les objectifs professionnels du CV
- Sélectionner le bon format pour son CV : Différencier contenu et forme, adapter les contenus aux employeurs
- Identifier les contenus obligatoires
- Mesurer l’importance de définir ses objectifs et de personnaliser les contenus
- Les sites en ligne et la mise en avant des CV « on line »
Mise en situation : rédiger son CV et travailler sa présentation (forme)
Rédiger une lettre de motivation
- Comprendre l’association CV – Lettre de motivation
- Comparer des exemples de lettre de motivation
- Mettre en avant ses compétences pour répondre aux attentes des recruteurs
Mise en situation : Rédiger sa lettre de motivation
Se préparer à un entretien de recrutement
- Préparer son entretien, se renseigner sur le recruteur, préparer des questions à poser.
- Préparer ses arguments pour convaincre
- Expliquer son objectif professionnel
- Démontrer que ses qualités/compétences sont en adéquation avec le poste à pourvoir.
- L’importance du verbal et du non-verbal : donner une bonne première impression, adopter un ton juste et convaincant.
- Anticiper les questions les plus fréquentes et y répondre avec pertinence.
- Conclure l’entretien en laissant une bonne impression.
Transmission des apports théoriques par des exposés et des exercices, des ateliers d’écriture avec préparation de CV, de lettres de motivation, et mises en situation avec simulation d’entretien d’embauche.
Découverte des enseignements par le questionnement et les échanges avec et entre les participants.
L’inscription est validée par un entretien téléphonique ou physique.
Le participant doit s’auto-évaluer au début et à la fin de la formation. Cette auto-évaluation est complétée par un questionnaire de fin de formation pour évaluer les compétences acquises durant de la formation et un questionnaire de satisfaction.
Sessions :
Nos formations
M’learning propose l’intégralité de son offre en présentiel ou à distance avec les solutions ZOOM ou TEAMS. Pour des raisons d’efficacité pédagogique, M’learning peut transformer une session présentielle en distanciel tout en conservant le programme et la durée, et en adaptant les temps de formation.
Nos formations
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : Actions de formation
Nombre de stagiaires :
79
Taux de retour d’enquêtes
100 %
(Données 2023)
Taux de satisfaction :
4,85/5
Taux d’accomplissement :
99 %
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